Leren informatie uit
meerdere bronnen zinvol te combineren en deze in volledig
eigen woorden weer te geven.
De
onderwerpen worden verdeeld over de klas en worden in
groepjes van twee personen uitgevoerd. Ieder groepje
verzamelt over één van onderstaande
onderwerpen informatie en maakt daarvan een
overzichtelijke poster (A3-formaat) voor de
klasgenoten.
De poster moet medeleerlingen voldoende informatie geven
om een aantal vragen over het onderwerp te kunnen
beantwoorden en om argumenten voor en tegen te kunnen
formuleren.
De poster wordt gekopieerd voor je medeleerlingen. De
poster moet er aantrekkelijk uitzien en uitnodigen tot
lezen.
Je moet minimaal twee bronnen gebruiken en de
informatie uit die bronnen in eigen woorden
weergeven (zie vaardighedenkaart 3). Geen teksten of
delen van teksten overnemen. Doe je dat wel dan heeft dat
gevolgen voor de beoordeling.
Om te
voorkomen dat je (ongemerkt) toch zinnen overneemt, maak
je van de informatie die je wilt gebruiken een
schematische samenvatting voordat je de tekst voor
de poster gaat schrijven.
Ter
controle moeten de teksten van de gebruikte bronnen
uitgeprint en in een mapje ingeleverd worden en de tekst
digitaal aangeleverd worden.
Aanwijzingen
bij het verwerken van informatie
