Gedrag bij mens en dier
examenprogramma
VMBO GL en TL
Exameneenheid V2
centraal
examen
Weten en
kunnen
Je kunt:
- aangeboden problemen oplossen binnen de context van gedrag, gebruikmakend van biologische begrippen:
begrippen |
contexten |
uitwendige prikkel zoals temperatuur, licht, geluid |
consumentengedrag |
inwendige prikkel zoals hormonen, honger, dorst |
(verantwoorde) behuizing voor (landbouw)huisdieren |
sleutelprikkel |
|
supranormale prikkel |
|
respons |
|
- ethogrammen en protocollen van gedrag van dieren of mensen maken en/of interpreteren, gebruik makend van:
- veldwaarnemingen;
- practicum;
- visueel materiaal.
- aan de hand van concrete voorbeelden verschillende vormen van leren, sociaal gedrag en communicatie noemen en de functie(s) daarvan aangeven.
- in concrete (beschreven) situaties de rol beoordelen van leren, sociaal gedrag en communicatie bij mensen en dieren bij taakverdeling en coördinatie, in het bijzonder bij:
- imprenten, trial & error, conditionering;
- erfelijk/ aangeleerd gedrag;
- dreig- en imponeergedrag;
- taakverdeling binnen groepen;
- balts, paringsgedrag, broedzorg;
- territoriumgedrag;
- rolpatronen, normen en waarden;
- rangorde.
- een standpunt over de vergelijking van het gedrag van mensen en dieren bediscussiëren en beargumenteren.
|