Praktische opdracht

Over leven

9. Voeding en spijsvertering van een paard

Van deze opdracht maak je een poster. Op de poster moet voor je klasgenoten duidelijke uitleg staan over het onderwerp dat jullie gaan uitwerken. Zij moeten aan de hand van wat jullie gedaan hebben een aantal vragen kunnen beantwoorden.

Bron(nen)

• Nectar Biologie deel 2: tekst paragraaf 3.1 tot hoe eten planten? of een ander biologieboek.
• Internet: `
  • Dierenkliniek Lemmer
  • dier-en-natuur.infonu.nl/biologie

  Opdrachten

  Waar moet je op letten:
  Je mag geen teksten of delen van teksten letterlijk overnemen. Als je informatie wilt gaan gebruiken, ga dan te werk volgens de aanwijzingen op techniekkaart 1.7

• Leg uit waarom een planteneter (paard) een veel langer verteringsstelsel heeft dan een alleseter of een vleeseter.
• Leg uit wat met fermenteren bedoeld wordt en welke stof vooral door fermentatie wordt omgezet.
• De maag en de dunne darm van een paard werkt hetzelfde als bij de mens. Maar blinde darm en dikke darm zijn bij een paard belangrijker dan bij de mens.
  Leg uit wat de verschillen zijn en leg uit waarom die verschillen er zijn.
• Laat in een zelfgemaakte tekening zien uit welke onderdelen het spijsverteringskanaal van het paard bestaat. Zet een duidelijke toelichting bij de tekening en benoem de onderdelen.
• Leg uit waarom het belangrijk is dat een paard meerdere keren per dag gevoerd wordt.

  Je medeleerlingen moeten de volgende vragen kunnen beantwoorden:

• Waarom heeft een paard een lang spijsverteringsstelsel?
• Wat is fermenteren?
• Waar wordt het voedsel in het spijsverteringskanaal van een paard gefermenteerd?
• Welke stof moet gefermenteerd worden?
• Waarvoor heeft het paard een (lange) blinde darm?
• Waarom moet een paard meerdere keren op een dag gevoerd worden?

  Poster

  Zie Aanwijzingen voor het maken van een poster techniekkaarten onderbouw 1.3

  Onderdelen van de poster:

• Titel (waarin meteen duidelijk wordt wat je onderzocht hebt).
• Uitleg theorie